Порой нужно проявить настойчивость, чтобы сделать что-то важное в жизни. Так считает Андреа Петуховская. Она преодолела недоверие подростка из детского дома, убедила его бабушку дать ей шанс, уговорила мужа лететь в Кемерово и там заставила опеку подписать все документы за два дня. Но почему приемный сын до сих пор кричит по ночам? Смотрите новое видео из серии «Правмира» «Как я усыновила…».
«Человек из ниоткуда» — заключительная серия документального цикла «Измени одну жизнь» Катерины Гордеевой. Эта серия посвящена двум разным людям, которые выросли в приемных семьях.
Алекс Гилберт вырос в Новой Зеландии, но он знал, что родился в Архангельске. С самого детства приемные родители показывали ему, где на глобусе находится Россия и его родной город. Это он узнал еще до того, как выучил буквы английского алфавита.
А другая героиня — Марина Трубицкая из Владивостока узнала о том, что выросла в приемной семье, только когда ей исполнился 21 год. И та травма, которую она пережила, узнав об этом, и те комфортные условия, в которых жил, зная о своих истинных корнях русский мальчик, усыновленный новозеландской парой, — это две большие разницы.
В обеих историях случились встречи с родными. После этого для обоих приемных детей какие-то вещи, ранее непонятные, встали на свои места, и этим людям стало проще жить, теперь им есть, куда опереться. А ведь раньше они словно висели в воздухе.
Посмотреть все фильмы из документального сериала Катерины Гордеевой для благотворительного фонда «Измени одну жизнь» changeonelife.ru/changeonelife-films/
Новый фильм из документального цикла «Измени одну жизнь», созданный Катериной Гордеевой и фондом «Измени одну жизнь».
В нем поднимаются самые трудные и самые важные вопросы: что такое любовь и как она возникает? Что делать, если родители не могут полюбить и по-настоящему принять приемного ребенка? Почему иногда семьи не справляются и готовы вернуть ребенка — и можно ли это предотвратить?
«В фильмах «Измени одну жизнь» мы рассказываем о проблемах в сфере приемного родительства и социального сиротства так, как об этом еще никто не говорил. И если в первых сериях мы поначалу передавали интонации, то позже осмелели и решили затронуть темы, которые раньше на экранах не озвучивали, на них словно было табу.
В этом фильме мы впервые говорим на тему возвратов детей из приемных семей обратно – в детские дома и интернаты – без осуждения, без прокурорских речей. Мы пытаемся понять состояние родителей, выясняем и обсуждаем причины возвратов, пытаемся понять, что же такое – любовь? «— говорит Катерина Гордеева.
Есть ли смысл жизни после потери, предательства и тяжелой болезни и можно ли, поднявшись со дна отчаяния, стать абсолютно счастливым человеком – рассказывает телеведущая Тутта Ларсен.
Полный текст читайте на портале Правмир: www.pravmir.ru/tutta-larsen-posle-poteri-i-predatelstva-prishel-hristos/
00:00 Вступление
00:12 Что происходит на стадии сепарации-индивидуации? (которая длится от 1 года до 3 лет)
02:55 Что такое тревога 8-месячных?- индикатор того, что граница между Я и Окружающим миром построена.
03:25 Как меняется характер взаимоотношений с мамой, когда ребенок с младенчества переходит на стадию сепарации-индивидуации
04:34 8 мес.- 1 год: Стадия раннего практикования, ребенок ползает
06:25 Ошибки матерей на стадии раннего практикования!!!
Тревожные матери= тревожный ребенок, формирование зависимого расстройства личности у ребенка
Матери, которые преждевременно бросают= формирование параноидного расстройства личности и недоверчивости к миру.
10:00 1 год- 1,5 года: Фаза истинного практикования, ребенок уже умеет ходить!
11:06 Как должна вести себя любящая мать на этой стадии — цитата из Маргарет Малер «психологическое рождения человеческого младенца»
12:04 Правильное поведение матери принципы:
1) не мешать ему исследовать мир, не делать за него то, что он может и должен научиться делать сам!
т.к. его главная задача на этой стадии развития — ПРАКТИКОВАНИЕ, т.е. обретение навыков целеустремленности и познания мира
2) мать продолжает оставаться эмоционально доступной, оберегает его и защищает от опасностей, которые он пока еще не может сам оценить
3) эмоциональный настрой матери — уже не обеспокоенность (тревога, желание сохранять его живым), а заинтересованность — эмоция веры, воодушевленности, радости, гордости
14:43 Сложности для родителей стадии от 1 года до 1,5 лет: эгоизм, эгоцентричность ребенка
16:58 1 УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ В ПЕРИОД ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ- Безопасная среда (мать рядом, на страже, обеспечивая безопасность познания мира)
17:44 Период воссоединения — от 1,5 лет до 3 лет
18:00 Важнейшее событие в 1,5 года: третий организатор психики: слово «НЕТ!», запреты, направленный гнев и терпимость к фрустрациям
18:48 2 УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ В ПЕРИОД ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ — ТЕРПИМЫЕ ФРУСТРАЦИИ (ЗАПРЕТЫ, ОГРАНИЧЕНИЯ)
Откуда берутся злокачественные нарциссы?
21:22 Почему ребенок становится капризным в этот период?
22:48 Лучшее поведение родителей на этапе от 1,5 лет до 3 лет
Откуда берутся зависимости
Паттерн следования тенью
Почему ребенок кажется более уязвимым, чем на предыдущей стадии?
САМОЕ ГЛАВНОЕ В ЭТОМ ВИДЕО ТУТ!!!
26:18 Как сформировать у ребенка навык управления своими эмоциями
— родитель сам должен уметь отличать у ребенка эмоции средней интенсивности ( которые ребенок может терпеть) от слишком сильных эмоций (которые ребенок уже не может терпеть)
— если ребенок испытывает очень сильные эмоции (на 8-10 баллов), то его надо успокоить и утешить (так он приобретет навык стрессоустойчивости)
успокоить и утешить=сказать теплые, добрые, ободряющие слова про то, что он хороший и с ним все будет хорошо
29:17 Пример как делают родители неправильно — инвалидизация
31:45 — если ребенок сталкивается с эмоциями средней интенсивности, то мы называем ему эти эмоции словами
Для этого родитель должен а) сам при помощи заместительной эмпатии представить и понять, что за эмоцию испытывает ребенок
б) назвать ребенку, озвучить эту эмоцию словом: страх, злость, обида, грусть, радость, любовь, интерес и т.д.
32:53 3 и 4 УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ — НАЛИЧИЕ ОБРАЗЦОВ ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ — НОСИТЕЛЕЙ БАЗОВЫХ НАВЫКОВ ПСИХИКИ
ЭМПАТИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К РЕБЕНКУ, ВЫРАЖАЕМАЯ В ВИДЕ ЭМПАТИЧЕСКИХ ОПИСАНИЙ
33:00 Как ребенок приобретает базовый навык коммуникации
34:36 т.е. главная задача родителей на стадии воспитания от 1 года до 3 лет — обучить ребенка базовым навыкам психики, чтобы у него не было расстройства личности, когда он вырастет
Для этого надо, чтобы он:
а) умел самостоятельно успокаиваться и понимать и осознавать свои эмоции — тогда у него не будет ОРПП, эмоционального переедания и зависимостей (алкоголизм, наркомании)
б) умел утешить себя (тогда не будет депрессии)
в) знал слово нет и умел терпеть ограничения (тогда у него не будет ожирения и низкоуровневого нарциссического расстройства личности)
г) мог доерять миру и знал, что о нем будут заботиться (тогда у него не будет недоверчивости)
Список литературы для психологов по воспитанию детей и формированию психики:
1. Рене Шпиц «Нет и Да. О развитии человеческой коммуникации»
2. Рене Шпиц «первый год жизни»
3. Маргарет Малер «Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация»
Список книг для родителей см. во вкладке «сообщество» на моем канале (один из первых постов)
____________________________________________
Приглашаю вас на мой второй канал
на Vimeo: vimeo.com/strl
Если мои видео были для вас полезны, и вы хотите отблагодарить меня, то можете внести пожертвование:
1. donatepay.ru/don/streletskaya
2. На яндекс.кошелек 410014011220528
3. bitcoin:14WckknYyqmewLgyQ1Vnvt52arURkqryQ2
4. www.patreon.com/strelochka
Во втором выпуске мы расскажем всё о самом активном возрасте ребенка — от года до трех лет! Как обезопасить ребенка в этом страшном мире и нужно ли это делать вообще? — эти и многие другие ответы получите в нашей передаче!
Будем благодарны, если вы пройдете наш экспресс-опрос. Это поможет нам быть лучше для вас! ru.surveymonkey.com/r/L8QHN96
Поют: Галина Ковалева, Валентина Левко, М.Егоров, И.Новолошников. Оркестр Ленинградской филармонии,
дирижеры В.Федотов, муз.руководитель С.Орланский.
Экранизация одноименной музыкальной комедии Бориса Александрова на сюжет Леонида Юхвида.
Годы гражданской войны на Украине. Небольшое мирное село Малиновка, где остались старики, дети да бабы постоянно подвергается набегам белобандитов.
Чтобы раз и навсегда покончить с бандой Балясного, красный командир Назар приходит в село под видом связного, офицера белой армии — и как раз попадает на свадьбу, которую задумал сыграть Балясный с Яринкой, дочерью Назара, против ее воли.
Специальная премия лучшему комедийному ансамблю в составе З.Федоровой, В.Самойлова, М.Водяного, М.Пуговкина на III ВКФ (1968).
Пострадав в результате несчастного случая, богатый аристократ Филипп нанимает в помощники человека, который менее всего подходит для этой работы, — молодого жителя предместья Дрисса, только что освободившегося из тюрьмы. Несмотря на то, что Филипп прикован к инвалидному креслу, Дриссу удается привнести в размеренную жизнь аристократа дух приключений.
Страна:
Франция
Режиссер:
Оливье Накаш, Эрик Толедано
Актеры:
Франсуа Клюзе (François Cluzet)
Омар Си (Omar Sy)
Анн Ле Ни (Anne Le Ny)
Одри Флеро (Audrey Fleurot)
Одри Флеро Audrey Fleurot
Жозефин де Мо (Joséphine de Meaux)
Клотильд Молле (Clotilde Mollet)
Альба Гайя Крагеде Беллуджи (Alba Gaïa Bellugi)